还(hái )有(📍)可能是(shì )想(xiǎng )让年级(😞)大佬跟(🏫)(gēn )我一(🏽)样乖，上课做笔记(jì )，而不是睡(🚝)觉(jiào )。 上(🌭)午上课(kè )的时候，宋(sòng )嘉(🕌)兮有(🍢)些狐疑(🚤)(yí )的指了指自(zì )己旁边(👷)空着(❇)(zhe )的位置(🎾)问了声(😷)(shēng )：我同桌没(méi )来吗(🍯)？ 他收(👵)(shōu )回了(🚏)自己的手(shǒu )，把刚刚碰(🦉)(pèng )过了(🥀)宋嘉兮(🔐)(xī )的手放入了口(kǒu )袋(🌵)里，用(yò(🛳)ng )手(shǒu )指(💭)摩擦着，好像是要感受(🕋)(shòu )着她(🐭)脸颊(jiá(🅿) )留(liú )在指尖上面的芬(📐)香。 她点(📤)(diǎn )了点(🍏)头，嗯(èn )了声：我觉得(dé )是这(💍)样的。 宋(🐩)母在听到(dào )悦耳的声音(🛣)后(hò(🏦)u )，不紧不(💇)慢(màn )的从琴房走(zǒu )了下(🔲)来，在(🏬)看(kàn )到(📬)宋嘉兮(🐌)之(zhī )后，直接伸(shē(📤)n )手把(🦋)她抱入(🗨)怀(huái )里(📱)，低头亲(qīn )了亲她的侧(🤶)(cè )脸，笑(😘)着说：(🍫)宝贝儿回(huí )来(lái )了呀(📢)。 至于(yú(🏷) )讲台上(🚵)的老师(shī )，对于这(zhè )样(🕘)(yàng )的场(🖕)景已经(📖)(jīng )见怪不怪了。 宋嘉兮(✳)看(kàn )着(🍑)(zhe )那人消(🕰)失在教室里的背影(yǐng )，才有些(⏮)苦(kǔ )恼(🏇)的捏了捏自(zì )己滚烫着(🕳)的(de )耳(😖)朵，暗自(💟)(zì )嘀咕着：怎么(me )办，好像(🏰)惹(rě(🐥) )人生气(😵)了。 宋父(🍕)皱眉，有(yǒu )些无奈(📘)：那(👢)(nà )你们(🏠)老师为(💩)(wéi )什么把你安排(pái )给(💻)这位年(🎙)级(jí )大(👓)佬做同桌(zhuō )，就因为没(🌶)有(yǒu )位(🆗)置了吗(🎤)(ma )，那也不应该(gāi )啊，我要(🐀)跟你(nǐ(📝) )们老师(❎)好(hǎo )好(hǎo )谈谈，给你换(🏩)个位置(🔫)。