一节课(⭐)结束(shù )，李(✋)老师满(🐫)意的(de )露出笑(🐚)容：顾潇(xiāo )潇同(🍓)学，不(bú )错不(bú )错，以(🚙)后继(jì )续(🚰)保(bǎo )持(🍔)。 要说她(tā )懂(🚛)得(dé )武(⛵)术，可后(hò(😁)u )面那(nà(💱) )一撞，却又实(😷)在像只有蛮力的(🔎)人有的打架(🚭)方式。 心(😍)里(lǐ )有些(🏌)无奈，这(😓)些(xiē )孩子，真(♈)是(shì )只看(kàn )到过(🍝)去，看(kàn )不到(dào )现在(🍴)和未来(lá(📺)i )。 随(suí )着(💫)杜明明的(de )反(😴)驳(bó )，有意见的同(🚺)学(xué )越来越多，细细(🎍)碎碎的声(🔸)音传进(🛰)顾潇(xiāo )潇耳(🎷)里。 瞪了他(tā )一眼(🚒)，顾潇(xiāo )潇哼(hēng )哼几(⛔)声：你(nǐ(🔲) )等着(zhe )，姐(🎥)姐哪天(tiān )一(🚐)定(dìng )收(⬇)拾你。 上(shà(👃)ng )次听(tī(💁)ng )江老师说她(🔽)(tā )数学(xué )只考了(🚕)二十分，童晓(🥓)丽简直(😞)要气炸了(🏥)，心里已(🍸)经认定(dìng )她(🎦)就是不学(xué )无术(🐲)(shù )的坏学生。 眼泪(lè(♍)i )吧嗒吧嗒(📊)掉(diào )下(👷)来(lái )，杜明明(👇)当(dāng )着全(quán )班同(🦄)学的面(miàn )跺了(le )跺脚(👺)，边哭边说(🥣)(shuō )：老(🍟)师，她就是作(🛵)弊的，要不然让她(♋)(tā )证明这试卷是她(🕷)(tā )自己做出来(lá(🎧)i )的。 但是当李(🎈)老(lǎo )头(⏹)用(yòng )这样(🥡)的方式(🎇)(shì )给她(tā )证(🦏)明之后，她却(què )是(📱)感激的。 见班(🛴)(bān )上同(🌻)学质疑的(😤)声(shēng )音(♒)越来越大，肖(🍥)雪和张小乐在那(🚒)里干(gàn )着急。 凭什(shí(🌴) )么她(tā )怀(🛷)疑我，我(😻)(wǒ )就要(yào )证(👩)明给她看(kàn )，她(tā(⏬) )脸怎么那么(me )大呢(ne )？(👈)以为自己(🍨)(jǐ )是皇(🎐)(huáng )太后呢？(🚓)这分数(shù )就在这(😑)儿，谁要(🐩)是怀疑，那就(💨)怀疑去(qù )吧，反正(😧)也只能(néng )证(➰)明她们(🏕)内(nèi )心的(➕)(de )羡慕嫉(🥎)妒恨(hèn )，美(mě(💏)i )得我哟，终(zhōng )于有(🐛)(yǒu )人嫉妒我了(le )，可(kě(🐚) )着劲儿怀(🍀)疑(yí )去(🤤)，越怀疑我越(🤑)开心(xīn )，你们越扭(🛵)曲我越兴奋。